| −只見町立− 明和小学校 |
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| ・ 児童数 ６８名（平成22年5月1日現在） ・ 教員職員数 １２名 ・ 住所 〒968-0601 福島県南会津郡只見町大字小林字上照岡1336 ・ TEＬ 0241-86-2216 ・ FAX 0241-86-2224 ・ E-mail meisyou@tadami.ed.jp |
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| 【学校紹介】 本校は、明治６年７月２３日に、梁取小学校として創立された伝統と歴史のある学校である。その後、町村合併などにより校名を改称し、昭和３０年７月２０日、現在の校名となる。 平成２０年度に改築した新校舎は、旧明和中学校をベースとしたもので、トリプルガラスのサッシや高性能断熱材で冬は暖かく、夏は涼しい温度環境に配慮したつくりとなっている。 長い歴史と伝統に誇りを持ち、２１世紀の新しい時代を創造し、未来に生きる明和小学校の児童として、知・徳・体の調和のとれた人間性豊かな児童の育成を目指し、また、校名のごとく、明るく和やかに、そして活力あふれる学校となるよう、学校と保護者・地域とが連携を図りながら、様々な教育実践に取り組んでいる。 【学校教育目標】 ◎ 郷土や国の自然や伝統・文化を愛し、広く世界に視野を広げ、２１世紀の社会を心豊かでたくましく生き抜くことのできる子どもを育てる。 ◇ 進んで学習する子ども ◇ 思いやりのある子ども ◇ 強くたくましい子ども 【本校の研究】 本校では、研究テーマ「見通しをもち、道筋を立てて考え、よりよい数理の追究ができる児童の育成−問題解決的な学習における『一人調べ』と『話し合い活動』を通して−」のもと、算数科において次のような研究を進めている。 １ 学習意欲を喚起するための教材提示や問題設定のあり方 〇 学びが連続していく教材の開発 〇 多様な思考を生み出せる問題設定の工夫 ２ 見通しを持って自力解決させるための手だてのあり方 〇 算数的な活動の位置づけ 〇 ノートの活用 ３ 比較検討を通して、数理的な処理のよさを味わわせるたもの話し合いのあり方 〇 ペア学習やグループ学習などの多様な学び合いの場の設定 〇 発表のしかたの定着 ４ 学習した内容の定着を図るための手だてのあり方 〇 まとめ・適用の時間の充実 〇 自己の変容を振り返る自己評価・相互評価の工夫 【校歌】⇒ |
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